Need we say more?

Den här bilden säger en hel del om utbytet vi hade idag med Älvsborgs SDN i Göteborg. På Dalaskolan har man ett projekt i åk två och ett projekt i åk fem. Man var och hälsade på oss innan man körde igång och det var mycket inspirerande att ses igen. De var också och hälsade på hos våra sexor som nu arbetar med film, wiki och ljudberättelser. Vi länkar dit när det publiceras för allmänheten. Sen kom Caroline Englund, speciallärare åk 1-6 och berättade om de vinster hon ser med hennes community för elever i behov av stöd. Carolines blogg Läshäxan

De kommer, inspirerade av vårt community, skapa ett eget och vi pratade också om ett samarbete barnen emellan. Med ledorden Kommunikation, Funktion, Publik och På riktigt. Det var superkul.

Dalaskolans ettor

Dalaskolans femmor

Det här gör vi

• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• Fredagsbloggen- barnen bloggar varje fredag eftermiddag om sin vecka
• Klassrådet på måndagar sker i Todaysmeet, ett gemensamt "webplank"
• NO och SO forskning presenteras i egenproducerade filmer som läggs upp på Ettornas
• Jirafa World- matematikspel testas just nu av våra barn
• Communityt Ettorna har haft 800 besök denna månad med en genomsnittlig tid på 10 minuter varje besök och sammanlagt SJUTUSENTREHUNDRATIO sidvisningar.
• Alla barn chattar, lägger upp bilder/filmer, skriver meddelanden med föräldrar och kompisar på ettornas
• Barnen har Skype och kan chatta eller använda videokonferensfunktionen
• Spotify möjliggör att barnen kan lyssna på musik när de arbetar eller dela spellistor med varandra
• Alla har gjort presentationer av sig själva i en liten film som lagts upp på en stängd wiki där deras blivande virtuella mentorer, årskurs 9, kommer lära känna dem och presentera sig själva
• Barnen hanterar Googles sökmotor och kan sortera i informationen på deras nivå
• Barnen spelar regelbundet webbaserade lärspel
• Broängens ettorbloggen har haft 431 unika besökare denna månad

Det här är bara ett axplock av vad som pågår i klassrummet. Det känns bra.

Idéer föder idéer

Broängens ettor startades från början med idén att det arbete vi gjorde med de äldre eleverna, rörlig bild, publicering, kommunikation, ljud och hemsidor bland annat borde ge samma resultat med yngre elever när det gäller läs och skrivutveckling och kunskapsbyggnad. Vi ville prova de metoderna med de yngre eleverna och ett sätt var att ge dem en publiceringsyta i en community, Ettornas.

Det tydliga resultatet med Ettornas, där vi ser att det stimulerar deras lust att kommunicera och skapar ett meningsfullt sammanhang där inlägg, bloggar, chat och filmer har en publik där även föräldrar får en insyn gjorde det uppenbart att vi behöver hitta en mer permanent lösning också för de äldre åldrarna. I torsdags loggade alla sjuor på vår nya plattform där vi integrerat en lärplattform med open sourcelösningar. En del är publik och resten behöver man logga in till. Tanken är, när vi tillsammans med eleverna byggt vidare, att plattformen skall vara anpassad för åk 1-9. Gå till online.broangen.se

Spotify till alla!

I torsdags installerade alla i klassen deras musiktjänst Spotify. Företaget delade ut invites till alla elever efter att de hört vad vi gör. Barnen var helt exalterade och nu kan alla lyssna på musik när de arbetar. De kan skapa spellistor och dela med varandra. Man kan berätta mycket med musik.

Det känns fantastiskt att ha fått möjligheten att eleverna får tillgång till laglig musik. Vi har fått versionen som innehåller reklam och nu skall det bli spännande att prata om strömmad media, upphovsrätt och reklam och hur vi blir påverkade av det.

Grattis Pernilla!

Idag fyller vår fantastiska pedagog Pernilla år! Barnen hade ritat en massa teckningar. Särskilt fin var den här laptopen med en bild av Pernis på skärmen.

Denna vecka börjar vi spela Matematik

Veckan som gått har alla föräldrar registrerat sina barns konton på Jirafa world. Barnen har också fyllt i enkäter och genomfört tester för att ha ett mätvärde att utgå ifrån när barnens attityder till matematik och kunskapsutveckling skall mätas i slutet av projektet.  Vi börjar alltså nu spela. Läs med om projektet här. Vi kommer rapportera mer om hur det går. Håll utkik.

Veckans communityutdrag- ang klassrådet

"Hej Jannie vad kul det var idag när vi fick skriva klassråd helt själva!!(: ja det var bra att alla fick skriva vad det kände och fresten vad hete adresen till vårat klassråd" 

Tyst klassråd- alla kom till tals

Varje måndag har klassen klassråd. Då diskuterar man miljö, trivsel, lektionsförslag och andra aktuella frågor. I vanliga fall är det en grupp elever som tar ton och har en åsikter, tankar och idéer. Idag testade vi ett virtuellt mötesverktyg där alla skrev in vad de tyckte. Barnen fick sitta två och två vid datorn för att kunna diskutera frågor sinsemellan innan de skrev ett inlägg på forumet. Många inlägg skrevs, lästes och besvarades. I 45 minuter genomfördes kanske det tystaste klassrådet någonsin. Men alla kom till tals. Engagemanget och delaktigheten var stor, vilket vid en snabb utvärdering (numera i form av en nick mellan mig och Pernilla), ledde till beslut om att detta blir formen varje måndag framöver.

Fördelarna var många. Den demokratiska aspekten och tillgängligheten då klassrådet kan pågå när man har behov och kan logga in och skriva ett inlägg. Att delaktigheten ökar genom att föräldrar kan logga in på veckans klassrådstråd via en länk i veckobrevet OCH kommentera gör att man direkt tänker att detta måste vi tipsa våra politiker i kommunen om! 

Todaysmeet.com